Педагогический совет

1. определение приоритетных направлений развития Учреждения;
2. утверждение цели и задачи Учреждения, плана их реализации;
3. принятие и рекомендация утверждения локальных нормативных актов;
4. принятие и рекомендация утверждения образовательных программ, программы развития, плана работы Учреждения и методических объединений;
5. обсуждение содержания учебного плана, годового календарного учебного графика;
6. обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
7. принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации,  
8. выдаче документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении похвальными листами и грамотами, медалями «За особые успехи в обучении»;
9. утверждение списка учебников, используемых Учреждением в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию      при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ    начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных   пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных     программ;
10. внесение предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
11. принятие решения о проведении в текущем учебном году промежуточной аттестации учащихся, определение ее формы и установление сроков ее проведения;
12. подготовка предложения по использованию и совершенствованию методов обучения и    воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
13. принятие решения о предоставлении обучающимся возможности досрочного прохождения итоговой аттестации, о сроках прохождения повторной промежуточной аттестации обучающимися, имеющими академическую задолженность; 
14. принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в   следующий класс, а также по усмотрению родителей (законных представителей);
15. принятие решения об оставлении обучающихся, не ликвидировавших в установленные   сроки академическую  задолженность,  на повторное обучение, или продолжении   обучения в форме семейного образования;
16. внесение для обсуждения представления администрации по интересующим педагогов вопросам деятельности Учреждения;
17. заслушивание администрации Учреждения по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;
18. решение вопросов о поощрении и наказании обучающихся в пределах своей компетенции в соответствии с Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения;
19. решение вопроса об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Бурятия;
20. принятие решения о создании временных творческих объединений с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций по совершенствованию образовательной деятельности Учреждения;
21. заслушивание информации и отчетов членов педагогического совета Учреждения;
22. рассмотрение итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и     государственной итоговой аттестации;
23. утверждение порядка формирования предметных методических объединений, периодичности проведения их заседаний, полномочий руководителя и членов предметных методических объединений, рассмотрение деятельности предметных методических объединений, подготовка предложений о внедрении опыта   работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий,    авторских программ, учебников, учебных и методических пособий;
24. подведение итогов деятельности Учреждения за четверть, полугодие, год;
25. контроль выполнения ранее принятых решений;
26. выдвижение членов педагогического коллектива к награждению.

Педагогический совет осуществляет следующие функции:

 обсуждает и утверждает планы работы образовательного учреждения;

 заслушивает информацию и отчеты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;

 принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске учащихся к итоговой аттестации, предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие медицинские показания, возможности сдать экзамены в «щадящем режиме», переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся (воспитанников) за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

 принимает решение об исключении обучающихся из образовательного учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, определенном Законом Российской Федерации «Об образовании» и уставом данного образовательного учреждения, которое своевременно (в трехдневный срок) доводится до сведения соответствующего муниципального отдела управления образованием (согласование решения проводится в органах местного самоуправления).